children on classroom

Transformez votre salle de classe avec les écrans WAD de Samsung

Les écrans interactifs WAD fonctionnent avec le système d’exploitation Android et proposent une expérience utilisateur familière et intuitive.

Voici la gamme WAC

Les écrans interactifs de la gamme WAC de Samsung sont prêts à l’usage dès leur sortie de la boîte, offrant toutes les fonctionnalités nécessaires pour favoriser la collaboration et l’augmentation de la productivité en entreprise.

Simplifiez la collaboration avec la gamme WAC.


Infinite interaction icon
Interaction infinie

Les fonctionnalités intégrées telles que la vidéoconférence, les modes multifenêtres et l’écran partagé rendent les présentations plus dynamiques.

Custom connectivity icon
Connectivité personnalisée

Rejoignez des publics de toutes tailles en utilisant les fonctionnalités de mise en miroir d’écran, de diffusion et de partage de contenu.

Powered by Android icon
Propulsé par Android

Grâce à une interface Android familière, une configuration rapide et une connexion immédiate, vous pouvez commencer à collaborer sans attendre.

Tableaux blancs alimentés par Android

Optimisez les performances de votre milieu de travail avec la gamme WAC de Samsung. Cette gamme se distingue par sa simplicité d'utilisation et sa capacité de personnalisation pour s'adapter à toutes vos applications préférées.

Changez votre façon d’aborder les réunions.

Le tableau interactif Flip de Samsung facilite l’écriture, le dessin, l’effacement et la réécriture lors de vos réunions d’affaires. Faites défiler le contenu de manière transparente et partagez-le pour stimuler de nouvelles idées en tournant la page du script.

Tableaux blancs Flip Tizen

Répondez à tous les besoins de l’entreprise en utilisant Flip comme calendrier, planificateur, bloc-notes ou tableau avec liste de contrôle.

Croire, c’est bien. L’essayer, c’est encore mieux!

Découvrez l’interactivité de niveau supérieur et en plein écran avec les écrans tactiles Samsung, disponibles
dès maintenant chez Insight.

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